Nationalsozialismus

Phasen der Machtergreifung

1. Phase

30. Januar 1930

• Erste Regierung unter Führung der NSDAP
• Hitler wird Reichskanzler
• Frick wird Innenminister
• Hermann Göring wird Minister ohne Geschäftsbereich und gleichzeitig preußischer Innenminister
  • → Befehlsgewalt über die Polizei

2. Phase

17. Februar 1933

• Schießbefehl von Göring an die Polizei
• Gewaltsames Vorgehen gegen Linke und Andersdenkende wurde legalisiert

3. Phase

27. Februar 1933

• Reichstagsbrand

28. Februar 1933

• Notverordnung nach Artikel 48 der Weimarer Reichsverfassung zum Schutz von Volk und Staat und zur Abwehr kommunistischer Gewaltakte
• Inhalte:
  • Grundrechte werden außer Kraft gesetzt
  • Kommunistische Presse wird verboten
  • Verhaftung von KPD- und SPD-Mitgliedern
  • Reichstagsmandate der KPD werden annulliert
  • Ab 20.03.: Beginn der Errichtung des ersten KZs bei Dachau (Nähe München)

4. Phase

23. März 1933

• Ermächtigungsgesetz
• Inhalte/ Auswirkungen:
  • Reichsregierung bekommt Recht für 4 Jahre Gesetze ohne Zustimmung von Parlament und Reichsrat zu erlassen → Selbstentmachtung der Parlamentes
    • Grundlage für Alleinherrschaft der NSDAP
  • Konzentration der Staatsgewalt auf die Exekutive
  • Aufhebung der Gewaltenteilung (zw. Legislative und Exekutive)
  • Gesetze müssen nicht (immer) mit der WRV übereinstimmen
  • Rechte des Reichspräsidenten bleiben unberührt
  • Gesetze treten mit ihrer Verkündung in Kraft
  • Weimarer Reichsverfassung zwar nicht außer Kraft gesetzt, aber praktisch kann über sie hinweg regiert werden

5. Phase

1. Halbjahr 1933

• Gleichschaltung in Saat und Gesellschaft
• Ausgehend vom 31.03.1933: "Gesetz zur Gleichschaltung der Länder mit dem Reich"
• Länder verloren ihre Selbstständigkeit (d.h. Beseitigung des Föderalismus)
• Verbot aller Parteien (außer der NSDAP)
• Zerschlagung und Verbot der Gewerkschaften
• Errichtung weiterer KZs
• Beginn von Gleichförmigkeit und Gleichzeitigkeit (→ siehe Alltag im NS-Staat)

Alltag im NS-Staat

• Das öffentliche Leben wurde neu organisiert
  • Führerkult und Führerdiktatur
  • Durch Nutzung neuer Medien (wie Radio und Tonfilm)
  • Durch Gleichförmigkeit und Gleichzeitigkeit vieler Aktionen (Feiern, Veranstaltungen, usw.)
• NS-Feiern vermittelten das lang vermisste Gemeinschaftsgefühl (z.B. Umzüge, Feiern, Veranstaltungen, Geburtstag Hitlers)
• Durch Übernahme von Ämtern in der NSDAP konnte man seine soziale Stellung wesentlich verbessern und hatte Macht über sozial höhergestellte Mitbewohner
• Die NSDAP-Mitgliedschaft war für den sozialen Aufstieg wesentlich wichtiger als Schulabschlüsse
• Unterstützung von Arbeitslosen, z.B. Winterhilfswerk (um das Gefühl einer überlegen Volksgemeinschaft darzustellen)
• Gesellschaftliche Gruppen wurden aufgelöst (z.B. Sport- und Gesangsvereine, Gewerkschaften) uns im Sinne der NSDAP neu organisiert (Deutsche Arbeiter Front DAF)
• Einführung des Hitlergrußes ins öffentliche Leben (Einfluss bis in private Umgangsformen)
• Wer sich nicht die Reden des Führers anhörte und darüber Auskunft geben konnte, machte sich verdächtig
• Die Justiz wurde gleichgeschaltet
• Terror durch Geheime Staatspolizei (GESTAPO) war legal
• Durch Berichte über KZs wurde die Bevölkerung zusätzlich eingeschüchtert
• Zunehmende Judenverfolgung wurde oft passiv und kritiklos hingenommen
  • → Gesellschaftliche Ausgrenzung der Juden
  • 01.04.1933 Geschäftsboykotte gegen Juden
  • 10.05.1933 Bücherverbrennungen
  • 09.11.1938 Reichspogromnacht/ Kristallnacht
• Alle kulturellen Tätigkeiten wurden in der Reichskulturkammer zentral zusammengefasst
  • → Zerstörung kultureller Vielfalt; missliebige Künstler erhielten Berufsverbot (entartete Kunst; z.B. Ernst Balach)
• Eintopfsonntage
• Regelmäßige Veranstaltungen von HJ und BDM prägten den Alltag der Jugend

Jugend unterm Harkenkreuz

Ziele

• Jugend im Sinne der NS-Ideologie zu erziehen
• Jugend soll dem NS-Staat unkritisch und gehorsam gegenüberstehen
• Jungen sollen gute Soldaten und Parteimitglieder sein
• Mädchen sollen willige Mütter sein

Fazit: Jugend soll schmerzunempfindlich, herrisch und führertreu sein.

Maßnahmen

• Umgestaltung der Schule im Sinne der NS-Ideologie
  • Entlassung, Umerziehung und Kontrolle von Lehrern:
  • Einführung neuer Lehrpläne und Lehrbücher
  • Neben staatlichen Schulen entstanden Internatsschulen mit rassistischen, ideologischen, militärischen Schwerpunkten (z.B. NAPOLA-Schulen, A.Hitler-Schulen)
• Jugendorganisationen:

Geschlecht	10. - 14. Lebensjahr	14. - 18. Lebensjahr	18. - 21. Lebensjahr
männlich	Jungvolk	Hitlerjugend	ursprünglich: 1,5 Jahre Arbeitsdienst 1,5 Jahre Wehrdienst während des Krieges: sofort Kriegsdienst
weiblich	Jungmädel	Bund Deutscher Mädel (BDM)	1,5 Jahre Arbeitsdienst